Le Basi Razionali dell’omeopatia

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Contenuto del Corso

Modulo 0 - Presentazione
Se qualcosa esiste può essere studiato con il metodo scientifico
MODULO 1 - Idiosincrasia - ιδυοσυγκρασία
Lezione 1 — Definizione & Etimologia
Lezione 2 — Semeiotica & Ermeneutica dell’idiosincrasia
Lezione 3 — Piccola storia della parola (Facoltativa)
Sintesi discorsiva e approfondimenti degli argomenti del Modulo 1
Modulo 2 — Similitudine e idiosincrasia
Lezione 1 — La similitudine è un metodo (non un’idea)
Lezione 2 — Esperimento, selezione e il “caso Rhus tox”
Lezione 3 — Critiche metodologiche
Scheda — Dov’è il “classico” nel contemporaneo (brevi note)
Per approfondire (brevi riferimenti utili)
Modulo 3 — Idiosincrasia e “Forza vitale”
Lezione 1 — Che cosa intende Hahnemann per “Forza vitale” (Dynamis/Lebenskraft)
Lezione 2 — Idiosincrasia: la via d’accesso più diretta alla “forza vitale”
Lezione 3 — Patogenesi: l’“effetto positivo” nel sano e il confronto per similitudine
Lezione 4 — Lezione 4 — Cautele, limiti, etica (la via classica)
Finestra (breve) su altre tradizioni — senza forzare equivalenze
Glossario essenziale
Chiusura del Modulo 3
Modulo 4 — Forza vitale tra paradigmi
Lezione 1 — Genealogia di una parola: dalla vis medicatrix naturae alla Lebenskraft
Lezione 2 — Paradigmi, dissenso e metodo: perché l’omeopatia “stona”
Lezione 3 — Perché l’EBM inciampa sull’idiosincrasia (e come uscirne senza barare)
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