Dalla parola alla struttura: metodologia clinica della repertorizzazione

Contenuto del Corso

MODULO 1 — Fondamenti metodologici
Lezione 1 — Perché la repertorizzazione non è un calcolo
– Scheda di riflessione per la Lez. 1
Lezione 2 — Il caso clinico come costruzione linguistica
– Scheda di riflessione per la Lez. 2
MODULO 2 — Il metodo additivo (Basic)
Lezione 3 — Il modello classico: somma e gradi
MODULO 3 — Costruire la sindrome minima (Teach)
Lezione 4 — Gerarchizzare i sintomi
Lezione 5 — Laboratorio pratico con Teach
MODULO 4 — Lettura strutturale (rep_Kent)
Lezione 6 — Coerenza clinica vs aritmetica
Torna in alto